Trong những năm qua, công tác tuyên truyền, giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho thế hệ trẻ được các cấp, các ngành, địa phương quan tâm chỉ đạo, tổ chức thực hiện và đạt được nhiều kết quả quan trọng. Việc biên soạn tài liệu, tổ chức giảng dạy về truyền thống lịch sử, văn hóa địa phương, hoạt động ngoại khóa của nhà trường được chú trọng. Thực hiện Chỉ thị số 20-CT/TW ngày 18/01/2018 của Ban Bí thư Trung ương Đảng (khóa XII) về tiếp tục tăng cường, nâng cao chất lượng nghiên cứu, biên soạn, tuyên truyền, giáo dục lịch sử Đảng, Tỉnh ủy ban hành Kế hoạch số 99-KH/TU ngày 05/3/2018 về tiếp tục tăng cường, nâng cao chất lượng nghiên cứu, biên soạn, tuyên truyền, giáo dục lịch sử Đảng.

Theo đó, huyện Hớn Quản đã xây dựng kế hoạch thực hiện theo chỉ đạo của Tỉnh ủy. Đến nay, đã có 13/13 xã, thị trấn trên địa bàn huyện hoàn thành công tác biên soạn Lịch sử Đảng bộ xã, thị trấn. Huyện ủy Hớn Quản đã quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử và công tác tuyên truyền, giáo dục; bố trí nguồn kinh phí để thực hiện công tác này; chỉ đạo Ban Tuyên giáo Huyện ủy tham mưu Huyện ủy kế hoạch tổ chức biên soạn lịch sử Đảng bộ huyện… Cùng với việc biên soạn các công trình lịch sử, công tác tuyên truyền, giáo dục truyền thống lịch sử được chú trọng. Huyện ủy đã chỉ đạo Ban Tuyên giáo Huyện ủy phối hợp với Phòng Giáo dục - Đào tạo và Trung tâm Bồi dưỡng Chính trị huyện biên soạn và đưa nội dung lịch sử Đảng bộ địa phương vào giảng dạy tại các Trung tâm Bồi dưỡng chính trị và các Trường học trên địa bàn nhằm giáo dục lòng yêu nước, tự hào về truyền thống đấu tranh của nhân dân huyện Hớn Quản nói riêng và tỉnh Bình Phước nói chung, cũng như trách nhiệm của bản thân đối với tương lai của đất nước.

 Hớn Quản: Sơ kết 02 năm thực hiện Đề án tuyên truyền “Tự hào Lịch sử Việt Nam”

 Tuy nhiên việc tuyên truyền, giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho thế hệ trẻ vẫn còn nhiều hạn chế, hiệu quả chưa cao. Nhiều địa danh lịch sử, công trình nghiên cứu lịch sử, văn hóa địa phương chưa được giới thiệu, tuyên truyền rộng rãi trong Nhân dân, nhất là thế hệ trẻ. Một bộ phận không nhỏ thanh thiếu niên, học sinh, sinh viên ít hiểu biết về văn hóa, lịch sử và truyền thống cách mạng của địa phương. Công tác đầu tư ngân sách và huy động xã hội hóa nguồn lực để xây dựng, tôn tạo, bảo vệ, phát huy các di tích lịch sử, văn hóa trên địa bàn còn hạn chế, thiếu đồng bộ...

Do đó, để công tác giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa địa phương cho thế hệ trẻ trên địa bàn đi vào chiều sâu, đạt hiệu quả thiết thực, Ban Thường vụ Huyện ủy yêu cầu cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp, các ngành, địa phương tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo, quản lý và tổ chức thực hiện tốt công tác giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa địa phương cho thế hệ trẻ, góp phần bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước, niềm tự hào dân tộc, nêu cao ý chí tự lực, tự cường, năng động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, quyết tâm xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp.  Ngoài ra, các cấp, ngành, đơn vị và địa phương đẩy mạnh công tác giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa, truyền thống cách mạng; tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày lễ lớn, tham quan học tập thực tế các khu di tích lịch sử cách mạng, văn hóa, bảo tàng, thư viện, danh lam thắng cảnh...; tuyên truyền sâu rộng về ý nghĩa, vai trò, sự cần thiết của công tác giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa địa phương cho thế hệ trẻ; phát hiện và nhân rộng những kinh nghiệm hay, điển hình tốt trong quá trình triển khai thực hiện.

Việc giáo dục lịch sử địa phương được nhà trường đã chỉ đạo giáo viên lồng ghép vào tiết học để chiếu thước phim về các di tích lịch sử văn hóa trên địa bàn tỉnh để các em hiểu và nắm được lịch sử của vùng đất mình đang sinh sống. Ngoài ra, các trường đã tạo điều kiện tổ chức các tiết học ngoại khoá, cho các em học sinh tìm hiểu về di tích lịch sử thông qua các buổi du khảo về nguồn… từ đó giáo dục các em lòng yêu nước, yêu quê hương - vùng đất mình đang sinh sống, học tập.

M.An